为持续做实“融立方”三维融合共建模式，破除院系壁垒，推动党建工作与学科建设、人才培养、科研社会服务深度融合，10月22日上午，安徽工程大学六支跨学院教师党支部联合测控专业学生党支部，在机械与汽车工程学院204会议室召开第四次党支部书记交流会。本次会议由仪器系教师党支部轮值主办，党支部书记张振主持，其他各党支部书记、支委及党员代表参会。

会上，张振系统复盘前期共建成效，查摆跨学科协同存在的堵点难点，明确本次会议主攻方向，聚力擦亮“融立方”党建品牌。全体参会人员同步开展集中理论学习，坚持把理论武装贯穿跨学科科研创新与立德树人全过程，统一思想共识、锚定发展目标，切实把政治优势、组织优势转化为育人与科研动能，推动党建业务融合走深走实。

在交流研讨环节，各支部依次分享建设经验、共商协同举措。英语系教师党支部从参与度、美誉度、创新度三个维度提出共建提质举措，着力调动普通党员参与共建的主动性，打造特色活动载体，讲好跨支部党建融合故事，持续提升共建实效与品牌影响力。电工电子教工党支部分享雄安党建研学成果与校企合作落地成效，下一步将依托两大应急产业研究院深耕政产学研用一体化合作，把党建活动平台转化为产业服务阵地，推动师生科研成果精准对接地方产业需求，实现党建引领科研攻关、支部联动服务区域发展。工业工程系和工商管理系教师党支部围绕新专业转型升级、科创竞赛提质培优、企业技术攻关、毕业生高质量就业四项重点工作，提出多项跨学科协作诉求，希望依托共建平台打通学科资源壁垒，组团破解人才培养与社会服务现实难题，实现优势互补、资源共享、成果共赢。服装系教师党支部依托“双带头人”教师党支部书记工作室，以乡村文旅项目打造校地联动样板，充分发挥专业创意优势与党员骨干力量，将学科智力资源下沉基层一线，以党建赋能乡村文旅产业发展，推动校地共建项目落地生根、务实见效。仪器系教师党支部汇报党建引领下教学竞赛、科研攻关、党建品牌创建等工作成效，坚持将支部建设嵌入教学科研全链条，发挥党员先锋模范作用，带动教师深耕课堂教学、攻坚科研课题、指导学科竞赛，实现党建与业务双向赋能、同频互促。测控学生党支部分享了全国党建样板支部创建实操经验，为各共建支部提供可复制的实践范本，支部立足师生协同育人视角，围绕主题党日创新、跨支部育人联动交流思路，助力教师支部拓宽育人路径、丰富共建载体。会议最终敲定下一阶段共建任务清单，细化责任分工、明确时间节点，推动支部共建由口头交流转向项目化闭环落实。

本次支部书记交流会进一步打通跨院系沟通壁垒，凝聚多学科协同共建合力，推动支部共建由常态化交流迈向实体化项目落地。下一步，各支部将持续依托“融立方”三维融合共建机制，紧扣“一融双高”建设要求，推动党建与教学、科研、育人、社会服务一体谋划、一体推进，不断丰富“融立方”党建品牌内涵，以高质量基层党建赋能学校建设，为学校事业高质量发展筑牢基层组织根基。

（文：王恒；图：六支部；初审：张振；复审：秦广虎；终审：魏长顺；责任编辑：程雷）